Op verzoek van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voerden het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) en de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) een verkenning uit naar partnerschappen tussen scholen, lerarenopleidingen en onderzoeksafdelingen van hogescholen en universiteiten.
Het rapport “Samen werken aan onderwijs” onderzoekt de samenwerking tussen scholen, lerarenopleidingen en onderzoeksafdelingen. De belangrijkste bevindingen zijn:
- Verbeterde samenwerking: In de afgelopen tien jaar zijn scholen en lerarenopleidingen nauwer gaan samenwerken, wat heeft geleid tot een betere praktijkopleiding voor aankomende leraren.
- Succesfactoren: Belangrijke factoren voor succesvolle samenwerking zijn enthousiasme, doorzettingsvermogen en een gedeelde visie tussen scholen en lerarenopleidingen.
- Onderzoek in scholen: Het betrekken van leraren bij onderzoek draagt bij aan kwaliteitsverbetering van het onderwijs, zoals blijkt uit internationale voorbeelden.
- Aanbevelingen: Het rapport adviseert om de samenwerking verder te intensiveren en te investeren in gezamenlijke professionalisering en onderzoek om de doelen van de samenwerking beter te bereiken.
Deze bevindingen benadrukken het belang van nauwe samenwerking tussen onderwijsinstellingen en onderzoeksafdelingen voor de ontwikkeling van leraren en de verbetering van het onderwijs.
Projectteam
Drs. J. Meulenbrug, projectleider
Dr. J. Kaldewaij, directeur Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek
Dr. M.C.L. Timmermans, expert Opleiden in de School
Drs. M. Jansen MPA, senior adviseur Dienst Uitvoering Onderwijs
H. van Beek, MSc, projectmedewerker
Vormgeving en opmaak
HartHop | Communicatie- en beeldmakers
R. Hop, communicatieadviseur
Ondersteuning
R. Noorlander, secretaresse Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Titel: Samen werken aan onderwijs, verkenning opleiden en onderzoeken in de school
Juli 2014
Deze publicatie staat ook op internet: